Eğitim Programlarımız
Bireysel eğitim, bireyin ihtiyaçları doğrultusunda tasarlanır.
Her birey benzersizdir, dolayısıyla eğitime yaklaşımımız da öyle olmalıdır. Özel eğitim programlarımızda, öğrencilerimizin gelişim alanlarını (zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel) analiz ederek kişiye özel planlamalar yapıyoruz.
Programlarımızda yer alan başlıca unsurlar:
- Öğrencinin güçlü yanlarını ve desteklenmesi gereken alanlarını belirleme. Her birey, öğrenme sürecinde benzersiz özellikler taşır. Bu nedenle, eğitim sürecinin başlangıcında öğrencinin mevcut becerilerini, ilgi alanlarını ve öğrenme gereksinimlerini detaylı bir şekilde analiz etmek önemlidir. Bu analiz, çocuğun hangi alanlarda başarılı olduğunu ve hangi alanlarda daha fazla desteğe ihtiyaç duyduğunu anlamamıza olanak tanır.
- Kısa ve uzun vadeli hedefler oluşturma. Öğrencinin mevcut becerilerinden yola çıkarak, hem günlük hayatta kullanabileceği pratik hedefler hem de gelecekte bağımsızlığını artıracak uzun vadeli hedefler belirlenir. Bu hedefler, öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için adım adım yapılandırılır.
- Her bireye özgü yöntemler kullanarak öğrenme sürecini kolaylaştırma. Her öğrencinin öğrenme tarzı ve hızı farklıdır. Bu nedenle, eğitimde kullanılan yöntemlerin bireyin ihtiyaçlarına uygun olarak özelleştirilmesi gerekir. Görsel, işitsel ve kinestetik öğrenme tarzları dikkate alınarak farklı teknikler uygulanır. Amaç, öğrenmeyi daha eğlenceli, anlamlı ve kalıcı hale getirmektir.
Hedefimiz: Öğrencilerimizin bağımsızlıklarını artırarak, kendilerine güven duyan bireyler olmalarını sağlamaktır.
Fiziksel Rehabilitasyon Eğitimleri
Hareket özgürlüğü, yaşam kalitesini belirler.
Fiziksel rehabilitasyon eğitimlerimiz, çocukların kas gelişimini ve hareket koordinasyonunu desteklemek üzere uzman fizyoterapistlerimiz tarafından tasarlanır.
Bobath Terapisi ile Yenilikçi Destek:
Bobath terapisi, nörolojik ve hareket bozukluğu olan çocuklar için özel olarak uyguladığımız bir yöntemdir. Bu terapiyle:
- Vücut postürünü ve hareket becerilerini geliştirmek.
- Bobath terapisi, çocuklarda postür (duruş) bozukluklarını düzeltmek ve hareket becerilerini geliştirmek için kullanılan bir yöntemdir. Doğru postür, hem günlük hareketleri kolaylaştırır hem de diğer fiziksel problemlerin oluşmasını engeller. Bu terapi sırasında uzman fizyoterapistler, çocuğun kaslarını özel tekniklerle yönlendirerek duruşunu düzeltmesine ve hareketlerini daha kontrollü bir şekilde yapmasına yardımcı olur. Terapi, çocuğun kas hafızasını geliştirerek doğru duruş alışkanlıkları kazandırır ve motor becerilerinin daha etkili hale gelmesini sağlar. Hareketlerin kolaylaşması, çocuğun oyun oynama, spor yapma ve çevresiyle etkileşim kurma gibi aktivitelerde daha aktif ve özgüvenli olmasını destekler.
- Günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlığı artırmak,
- Bobath terapisi, çocukların günlük yaşam becerilerinde bağımsızlık kazanmalarını hedefler. Yemek yeme, giyinme veya kişisel bakım gibi temel aktiviteler, çocuğun yaşam kalitesini doğrudan etkiler. Terapi sırasında çocuğa bu hareketleri kolaylaştıran özel egzersizler yaptırılır. Örneğin, çatal kullanma veya düğme ilikleme gibi günlük görevler üzerinde çalışılır. Bu süreçte aile de eğitimin bir parçası haline getirilerek çocuğun evde de desteklenmesi sağlanır. Çocuğun günlük becerileri kendi başına yapabilmesi, özgüvenini artırır ve sosyal hayata katılımını kolaylaştırır. Bobath yöntemi, bu becerilerin çocuğun gelişim düzeyine uygun şekilde kazanılmasına olanak tanır.
- Kas tonusunu düzenlemek ve doğal hareketleri teşvik etmek hedeflenir.
- Bobath terapisi, kas tonusunu düzenleyerek hareketlerin doğal bir şekilde yapılmasını sağlamayı amaçlar. Kas tonusu, kasların dinlenme halindeki gerginliğidir ve dengesizliği hareketlerde zorlanmaya neden olur. Terapi, kasları çok sert olan çocuklarda gevşeme, çok gevşek olanlarda ise güçlenme sağlar. Çocuğun terapi sırasında yaptığı aktiviteler, doğal hareket kalıplarını öğretir. Örneğin, tutma, kavrama veya yürüme gibi temel hareketler çalışılır. Bu hareketlerin düzenli yapılması, çocuğun kaslarının dengeli bir şekilde çalışmasını ve günlük yaşam aktivitelerini daha kolay gerçekleştirmesini sağlar. Bobath yöntemi, çocuğun hem motor becerilerini hem de yaşam kalitesini artırır.
Bu yöntem, çocuğun ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilmiş egzersizler ve oyun temelli aktivitelerle desteklenir. Eğitim sürecinde aile katılımını da teşvik ederek, çocuğun gelişimini ev ortamında da sürdürüyoruz.
Davranışsal ve Duygusal Eğitim
Bireylerin sosyal uyum becerileri, sağlıklı bir yaşamın temelidir.
Davranışsal ve duygusal eğitim programlarımız, çocukların duygusal zekasını geliştirmeyi, duygu ve davranışlarını anlamalarını sağlamayı amaçlar.
Programlarımızda neler yapıyoruz?
- İstenmeyen davranışları anlamak ve yerine uygun alternatifler geliştirmek. Çocuklarda istenmeyen davranışlar genellikle duygularını doğru şekilde ifade edememekten kaynaklanır. Bu programda, bu davranışların altında yatan nedenleri anlamak için çocuğun duygusal ihtiyaçlarına odaklanıyoruz. Çocuğa, istenmeyen davranışların yerine kullanılabilecek uygun alternatifler öğretilir. Örneğin, öfkesini şiddetle değil, kelimelerle ifade etmesi sağlanır. Bu süreçte oyunlar, hikayeler ve rol yapma aktiviteleriyle çocukların duygu farkındalıkları artırılır. Çocuk, uygun davranışların önemini kavradığında hem sosyal çevresiyle daha uyumlu hale gelir hem de özgüveni artar.
- Sosyal etkileşim becerilerini artırmak için oyunlar ve grup çalışmaları. Sosyal etkileşim, çocukların çevreleriyle sağlıklı ilişkiler kurması için temel bir beceridir. Programlarımızda, çocukların sosyal becerilerini geliştirmek için oyun ve grup çalışmaları önemli bir araç olarak kullanılır. Oyunlar sırasında çocuklar takım çalışması yapmayı, paylaşmayı ve empati kurmayı öğrenir. Grup çalışmaları ise çocuklara işbirliği, iletişim ve çatışma çözme gibi hayati becerileri kazandırır. Bu süreç, çocukların kendilerini daha rahat ifade etmelerini ve toplumsal ilişkilerde daha aktif rol almalarını sağlar.
Kendini ifade etme becerilerini güçlendirme.
Ebeveynler ve öğretmenlerle işbirliği yaparak eğitim sürecini destekliyor, uzun vadeli etkiler yaratıyoruz.
Duyu Bütünleme Eğitimi
Duyuların uyumu, günlük yaşam becerilerinin temelidir.
Bazı çocuklar çevresel uyarıcıları algılamakta ve bu uyaranlara uygun tepkiler vermekte zorluk yaşayabilir. Duyu bütünleme eğitimlerimiz, bu tür zorlukların üstesinden gelmek için tasarlanmıştır.
Program içeriğimiz:
- Görsel, işitsel, dokunsal ve vestibüler sistemlerin dengelenmesi. Duyu bütünleme eğitimi, çocukların görme, işitme, dokunma ve denge gibi temel duyusal sistemlerini dengeli bir şekilde çalıştırmayı amaçlar. Bu sistemlerin uyum içinde olması, çocuğun çevresini anlaması ve günlük yaşamda başarılı olabilmesi için kritiktir. Örneğin, görsel sistemin geliştirilmesi çocuğun yazı yazma becerisine katkı sağlarken, vestibüler sistemin desteklenmesi dengede durma ve hareket koordinasyonunu artırır. Terapide kullanılan özel oyunlar ve aktiviteler, duyusal sistemleri doğal yollarla uyararak çocuğun bu alanlardaki eksiklerini gidermeye yardımcı olur. Amaç, çocuğun çevresel uyarıcıları algılayıp bu uyaranlara uygun şekilde tepki verebilmesini sağlamaktır.
- Çocuğun çevresiyle uyumlu bir şekilde etkileşim kurmasını sağlama. Duyu bütünleme eğitimi, çocuğun çevresindeki insanlarla ve ortamla daha uyumlu bir şekilde etkileşim kurmasını destekler. Çevresel uyaranlara karşı aşırı duyarlılık veya yetersiz tepki veren çocuklar, sosyal ilişkilerde zorluk yaşayabilir. Bu eğitimde çocuk, etrafındaki sesleri, dokuları ve hareketleri doğru şekilde algılamayı öğrenir. Grup aktiviteleri ve özel tasarlanmış oyunlar, çocuğun sosyal becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. Çevresiyle uyum içinde hareket eden çocuk, hem özgüven kazanır hem de sosyal ilişkilerde daha rahat ve başarılı olur.
- Konsantrasyon ve öğrenme süreçlerini destekleme. Duyu bütünleme eğitimi, çocuğun dikkatini toplama ve öğrenme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Duyusal işleme sorunları olan çocuklar, odaklanmakta ve bilgiyi işlemekte güçlük çekebilir. Terapide kullanılan fiziksel aktiviteler ve terapötik araçlar, çocuğun dikkatini belirli bir göreve yönlendirme kapasitesini artırır. Örneğin, dokunsal aktiviteler çocuğun el-göz koordinasyonunu güçlendirirken, vestibüler sistemle ilgili çalışmalar dengeyi ve hareket koordinasyonunu geliştirir. Bu süreç, çocuğun akademik becerilerine de yansıyarak okul başarısını artırır ve öğrenme deneyimini daha kolay hale getirir.
Eğitimlerimizde kullanılan yöntemler: Özel oyunlar, fiziksel aktiviteler ve terapötik araçlar sayesinde çocukların duyusal işleme becerilerini geliştiriyoruz.
Akademik Destek Eğitimleri
Her çocuğun öğrenme tarzı farklıdır ve bu farklılık değerlidir.
Akademik destek eğitimlerimiz, bireylerin temel akademik becerilerini geliştirerek başarıya ulaşmalarına yardımcı olur.
Programımızın özellikleri:
- Okuma-yazma becerilerini geliştirme (alfabe çalışmaları, okuma hızını artırma teknikleri). Okuma-yazma becerileri, bir çocuğun akademik başarısının temel taşlarındandır. Eğitimlerimizde, harf tanıma, kelime oluşturma ve okuma hızını artırma teknikleriyle çocuğun bu alandaki yetkinliklerini geliştiriyoruz. Alfabe çalışmalarıyla temel harf bilgisi pekiştirilirken, metin okuma aktiviteleri sayesinde akıcılık ve anlama becerileri güçlendirilir. Çocukların bireysel hızlarına uygun yöntemlerle ilerleyerek hem özgüvenlerini artırmayı hem de okuma-yazma süreçlerini eğlenceli hale getirmeyi hedefliyoruz. Bu süreçte oyunlar, görsel materyaller ve teknolojik araçlar gibi farklı yöntemlerden faydalanıyoruz.
- Matematiksel düşünme ve problem çözme yeteneğini güçlendirme. Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek için kritik bir disiplindir. Programımız, çocukların matematik kavramlarını anlamalarını kolaylaştırmak ve günlük hayatta kullanabilecekleri problem çözme stratejileri kazanmalarını sağlamak için tasarlanmıştır. Temel dört işlem, geometri ve mantıksal düşünme gibi alanlarda yapılan çalışmalarla çocukların matematiksel becerileri geliştirilir. Ayrıca, soyut matematik kavramlarını somut aktivitelerle ilişkilendirerek öğrenmeyi kolaylaştırıyoruz. Çocukların bireysel ihtiyaçlarına göre özel olarak planlanan bu eğitimlerle, matematiğin daha anlaşılır ve keyifli hale gelmesini sağlıyoruz.
- Derslerde karşılaşılan zorlukları analiz ederek bireysel çözümler geliştirme. Her çocuk farklı öğrenme tarzlarına ve hızlarına sahiptir; bu nedenle derslerde karşılaşılan zorluklara bireysel çözümler sunmak önemlidir. Eğitim sürecinde çocuğun güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için kapsamlı bir analiz yapılır. Bu analizlerin ardından, çocuğun ihtiyaçlarına uygun kişiselleştirilmiş stratejiler geliştirilir. Örneğin, anlamakta zorlandığı bir konu için adım adım ilerleyen rehberlik sağlanır. Ders materyalleri sadeleştirilir ve çocuğun öğrenme hızına göre düzenlenir. Ayrıca, öğrencinin okul performansı da takip edilerek, ihtiyaç duyduğu destek sürekli güncellenir. Bu süreç, hem çocuğun derslerdeki başarısını artırır hem de kendine olan güvenini güçlendirir.
Okullarla İşbirliği:
Eğitim programlarımızda, öğrencinin devam ettiği okuldaki öğretmeni ve rehberlik servisi ile sürekli iletişim kuruyor ve işbirliği yapıyoruz. Öğrencinin okulda karşılaştığı akademik ve sosyal zorlukları tespit ederek, bu süreçleri geliştirmek adına karşılıklı geri bildirimler sağlıyoruz. Böylece çocuğun okul ve kurumumuzdaki gelişimini tutarlı bir şekilde izliyor ve destekliyoruz.
Aile Danışmanlığı ve Eğitimi
Ailelerin desteği, eğitimin en önemli parçasıdır.
Ebeveynler ve aile bireyleri, çocukların eğitim süreçlerinde kritik bir role sahiptir. Bu nedenle, ailelere yönelik danışmanlık ve eğitim hizmetleri sunuyoruz.
Bu hizmetlerin içeriği:
- Çocukların eğitimine aktif katılımı sağlamak için rehberlik. Aileler, çocuklarının eğitim süreçlerinde kilit bir rol oynar ve bu rolü etkin şekilde yerine getirmeleri için rehberlik sağlıyoruz. Programlarımızda, ebeveynlere çocuklarının eğitimine nasıl dahil olabilecekleri konusunda bilgi veriyoruz. Örneğin, evde yapılan ödevleri destekleme, öğrenme hedefleri belirleme veya okul etkinliklerine katılma gibi konularda yönlendirme yapıyoruz. Amaç, ailelerin çocukların gelişim sürecinde daha bilinçli bir şekilde rol almalarını sağlamak ve çocukların kendilerini daha güvende hissetmelerine katkıda bulunmaktır. Eğitimde aktif katılım, çocukların motivasyonunu artırırken başarı oranlarını da yükseltir.
- Ailelerin çocuklarına evde nasıl destek olabileceğini öğretme. Eğitimin bir kısmı ev ortamında devam eder ve aileler, çocuklarının gelişimini desteklemede büyük bir etkiye sahiptir. Bu nedenle, ailelere çocuklarının eğitimine nasıl katkıda bulunabileceklerini öğretiyoruz. Çalışmalarımızda, çocuğun öğrenme stiline uygun yöntemler, etkili çalışma programları oluşturma ve eğlenceli öğrenme aktiviteleri düzenleme gibi konular üzerinde duruyoruz. Ayrıca, ailelere çocuklarıyla doğru iletişim kurmanın yollarını göstererek, onların başarılarına katkıda bulunmalarını sağlıyoruz. Bu rehberlik sayesinde, aileler çocuklarına ihtiyaç duydukları desteği sağlarken, eğitim süreci daha verimli hale geliyor.
- Stres yönetimi ve aile içi iletişim becerilerini geliştirme. Aile içindeki stres ve iletişim problemleri, çocuğun gelişimi üzerinde doğrudan etkili olabilir. Programlarımız, aile bireylerine stres yönetimi teknikleri ve etkili iletişim becerileri kazandırmayı amaçlar. Örneğin, ebeveynlere zorlu durumlarla başa çıkma stratejileri, çatışmaları çözme yolları ve duygusal dengeyi koruma yöntemleri öğretilir. Aile içi sağlıklı iletişim, çocukların kendilerini daha iyi ifade etmelerine ve duygusal olarak daha dengeli bireyler olmalarına katkı sağlar. Stresi azaltan ve daha uyumlu bir aile ortamı oluşturan bu yaklaşımlar, hem çocukların hem de ebeveynlerin yaşam kalitesini artırır.
Ailelerin, çocuklarının gelişim sürecini desteklemek için gereken araç ve bilgileri elde etmesini amaçlıyoruz.
Grup Eğitimleri
Birlikte öğrenmek, bireysel gelişimi güçlendirir.
Grup eğitimleri, çocukların sosyal etkileşimlerini artırmak ve takım çalışması becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır.
Grup eğitimlerinde hedeflerimiz:
- Sosyal becerilerin ve işbirliği yeteneklerinin geliştirilmesi. Grup eğitimleri, çocukların sosyal becerilerini geliştirmeleri için ideal bir ortam sunar. Bu eğitimlerde çocuklar, çevrelerindeki diğer bireylerle iletişim kurmayı, duygularını paylaşmayı ve iş birliği yapmayı öğrenir. Grup oyunları ve aktiviteleri, çocukların empati ve aktif dinleme gibi sosyal yetkinliklerini güçlendirir. Çocuklar, ortak hedeflere ulaşmak için bir ekip içinde çalışmanın önemini kavrar ve bu süreçte bireysel katkılarının değerini fark eder. Bu beceriler, hem okul hem de günlük yaşamlarında daha etkili ve özgüvenli bir şekilde iletişim kurmalarını sağlar.
- Ortak amaçlara ulaşma konusunda dayanışma ve güven duygusu oluşturma. Grup eğitimleri, çocuklara ortak amaçlara ulaşmak için bir ekip olarak çalışmanın değerini öğretir. Çocuklar, takım çalışması sırasında birbirlerini desteklemeyi, güven duygusu geliştirmeyi ve dayanışmanın önemini öğrenir. Özellikle grup projelerinde, her bireyin katkısının sonuç üzerinde nasıl etkili olduğunu deneyimleme fırsatı bulurlar. Dayanışma ve güven duygusu, çocukların kendilerini bir grubun değerli bir parçası olarak hissetmelerine yardımcı olur. Bu, onların özgüvenlerini artırır ve gelecekte karşılaşacakları sosyal durumlarda daha etkili bir şekilde hareket etmelerini sağlar.
- Grupla yapılan aktiviteler yoluyla iletişim ve problem çözme becerilerinin pekiştirilmesi. Grupla yapılan aktiviteler, çocukların iletişim ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine olanak tanır. Çocuklar, grup içinde fikirlerini ifade etmeyi, diğer bireylerin düşüncelerine saygı duymayı ve karşılaşılan zorluklara çözüm üretmeyi öğrenir. Oyunlar, sanat çalışmaları ve grup projeleri, çocukların yaratıcı düşünme ve işbirliği yeteneklerini geliştirirken aynı zamanda eğlenceli bir öğrenme ortamı sunar. Bu süreçte, çocuklar sadece bireysel becerilerini değil, aynı zamanda grup içinde verimli çalışmayı da öğrenirler. Bu deneyimler, onların sosyal ve akademik hayatlarında daha başarılı olmalarına katkıda bulunur.
Oyunlar, sanat çalışmaları ve grup projeleri gibi etkinliklerle eğlenceli bir öğrenme ortamı sağlıyoruz.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
Ruh sağlığı, öğrenme ve gelişimin temel taşıdır.
Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetlerimiz, çocukların bireysel ihtiyaçlarını anlamak ve onlara destek olmak üzere planlanır.
Hizmetlerimiz:
- Çocuğun duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını analiz ederek uygun destek sağlama. Psikolojik danışmanlık hizmetlerimizde, çocukların duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını anlamak için kapsamlı bir değerlendirme yapılır. Bu değerlendirme, çocuğun yaşadığı zorlukları ve güçlü yönlerini tespit etmeyi amaçlar. Uzmanlarımız, bu ihtiyaçlara uygun destek yöntemleri geliştirerek çocuğun duygusal dengesini sağlamasına yardımcı olur. Örneğin, sosyal etkileşimde zorlanan bir çocuğa, özgüven kazandırıcı aktiviteler ve arkadaş ilişkilerini güçlendiren stratejiler sunulur. Bu yaklaşım, çocuğun çevresiyle uyum içinde hareket etmesini ve sağlıklı ilişkiler kurmasını destekler.
- Özgüven eksikliği, stres ve kaygı gibi durumlarla başa çıkma yöntemleri geliştirme. Özgüven eksikliği, stres ve kaygı, çocukların öğrenme ve sosyal becerilerini olumsuz etkileyebilir. Psikolojik danışmanlık hizmetlerimiz, bu tür duygusal zorluklarla başa çıkma becerileri kazandırmayı hedefler. Çocuklara, duygularını tanıma ve ifade etme yöntemleri öğretilir. Ayrıca, gevşeme teknikleri, olumlu düşünme alışkanlıkları ve stres yönetimi gibi yöntemler kullanılarak duygusal dayanıklılıkları artırılır. Bu çalışmalar, çocukların kendilerine olan güvenlerini geri kazanmalarına ve stresli durumlarla daha etkili bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olur.
- Ailelere rehberlik ederek, çocukların ev ve okul hayatındaki zorluklarını aşmalarına yardımcı olma. Çocuğun gelişimi ve ruh sağlığı, aile desteği ile doğrudan ilişkilidir. Bu nedenle, psikolojik danışmanlık hizmetlerimizde ailelere rehberlik sağlıyoruz. Ebeveynlere, çocuklarının duygusal ve sosyal ihtiyaçlarını anlamaları için bilgi ve beceriler kazandırıyoruz. Örneğin, çocuğun özgüvenini artırmaya yönelik ev içi etkinlikler veya okulda yaşadığı sorunlara çözüm odaklı yaklaşımlar öneriyoruz. Ayrıca, aile içi iletişim becerilerini güçlendiren rehberlik çalışmalarıyla çocuk ve ebeveyn arasındaki bağın kuvvetlenmesini sağlıyoruz. Bu süreç, çocuğun hem evde hem de okulda daha sağlıklı bir ortamda gelişimini sürdürmesine olanak tanır.
Psikolog ve rehberlik uzmanlarımız, çocukların güçlü bir zihinsel yapı geliştirmeleri için bireysel ve grup terapileri ile destek sağlar. Bu hizmetler, çocukların hem bireysel hem de sosyal yaşamlarında daha sağlıklı ilişkiler kurmalarını hedefler.
